quinta-feira, 31 de março de 2016

HENNINGS – DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS

No dia 23 de março, foi realizado mais um curso da Educação Corporativa do SESI na empresa Hennings – Mangueiras e Conexões. Na ocasião, reuniram-se 43 colaboradores de distintos setores para refletir sobre o tema: "Disciplina, Organização e Planejamento".

Com muita descontração, as dinâmicas movimentaram os alunos ao longo das quatro horas de duração do curso e colaboraram para que os participantes refletissem sobre possíveis melhorias em seus processos dentro da organização.

Além disso, aproveitando as situações trazidas pelos próprios alunos foi possível contextualizar os conteúdos e promover um debate produtivo sobre a prática profissional.

Cabe destacar o engajamento dos alunos e o retorno positivo demonstrado pelo grupo, que com certeza colaborou para que o evento fosse um sucesso. Diante disso, o desejo é que essa parceria entre a empresa e o SESI se mantenha.



Desafio da Torre







quinta-feira, 24 de março de 2016

FARBE - Alinhando valores pessoais e profissionais

Nos dias 17 e 18 de março, os colaboradores da Farbe contaram com a parceria da Educação Corporativa do SESI para ministrar o Curso de Comprometimento e Foco em Resultados nos três turnos de trabalho.

O Curso foi alinhado com a realidade da empresa, com enfoque na visão, missão e valores, onde a competência de Comprometimento se faz presente. O objetivo do curso é refletir sobre a importância do tema e o quanto ele impacta tanto na vida pessoal quanto na profissional.  Acredita-se que tendo uma visão clara e objetiva de sua vida, com projeto e planejamento, o colaborador conseguirá atingir seus objetivos de forma mais assertiva, refletindo diretamente na empresa, através de bons resultados, com qualidade e produtividade.

O curso foi realizado de forma muito dinâmica e participativa, com troca de experiências e exemplos do dia-a-dia e muita reflexão. Os alunos tiveram oportunidade para parar e pensar em suas vidas. O que estão fazendo pra conquistar o que desejam? Estão comprometidos de fato com o que escolherem?  O que falta para chegar lá? O que estão fazendo por si mesmos?


A experiência foi muito enriquecedora e possibilitou momentos de despertar para vida, autopercepção, autoconhecimento, crescimento, transformação e desenvolvimento.


Discussões em grupo

Construção de cartaz a partir dos temas abordados

Dinâmica "Brainstorming do Comprometimento"

quarta-feira, 9 de março de 2016

Diante da crise generalizada que vivemos, devo cancelar os investimentos em educação corporativa?

Não pretendo, aqui, dar uma lição de economia, sequer realizar previsões da área, mesmo porque sou um especialista em educação e não em questões econômicas. Porém, permitir-me-ei algumas reflexões, que envolvam pontos educacionais:

- Primeiramente, vamos tentar entender o significado da palavra crise. Segundo um dicionário etimológico, crise significa separação, decisão, definição. Entendemos, então, que um momento crítico não acaba em si, mas deve ser algo como um tempo de intervalo entre outras duas situações. Irei mais longe e considerarei o momento de crise como um período difícil de transição, quer dizer, passará;
- Em segundo lugar vamos metaforizar a situação econômica e sua relação com o investimento em educação. Utilizaremos como metáfora a família. Imaginemos, então, uma família composta por um pai provedor dos bens materiais, uma mãe e um filho, que estuda em escola privada, de boa qualidade, além de poder contar com outros cursos extras, tais como música e aulas de informática. Pois bem, em determinado momento o pai, de nossa família metafórica perde seu emprego. A partir desse evento inesperado, uma série de cortes devem ser realizados no orçamento da família e em diversos setores: alimentação, transporte, lazer e educação.
Devemos ter em mente, que cortes no orçamento não significam eliminações totais de ações, mas sim ajustes necessários. Não podemos nos esquecer, ainda, do caráter transitório da crise, como explicamos anteriormente ao mencionar a etimologia da palavra. Então, as nossas ações nos momentos críticos terão consequências, que não cessarão quando a crise passar.
Minha empresa está passando por uma crise. Talvez eu não possa investir tanto quanto eu havia imaginado na formação de meus funcionários, então, em vez de não investir nada e comprometer os níveis de competência e a competitividade de minha organização no mercado, vou racionalizar os investimentos educacionais. Entre cortar o treinamento da equipe de vendas (que é responsável direta pela receita da empresa) ou remodelar seu curso, para um formato mais econômico, vamos à segunda opção.
Concluindo, meus caros amigos leitores, o momento é de cautela e de investimentos bem pensados. E investir em educação corporativa na era do conhecimento é garantir a sobrevida de sua empresa e otimizar as oportunidades de passagem pela fase de crise. Racionalizar sim, extinguir jamais.
Fonte: http://ekoeducacaocorporativa.com.br/hora-de-crise-invisto-em-educacao-corporativa/

terça-feira, 8 de março de 2016

Desenvolvimento de Lideranças - Cativa

Já faz algum tempo que a empresa Cativa tem investido em ações que buscam fazer com que as pessoas, um dos valores da organização, se sintam valorizadas e envolvidas. Deste modo, para realizar o desenvolvimento de suas lideranças de forma estratégica e alinhada com a ideologia da organização, o Grupo Cativa buscou uma parceria com o SESI.
No ano de 2016 realizamos o desenvolvimento denominado de LíderAção. Os conteúdos trabalhados foram alinhados às competências desejadas e definidas pela empresa para o “líder Cativa”. Todas as empresas do Grupo participaram do programa de desenvolvimento e em cada uma delas encontramos características e anseios diferentes.

“Necessitamos de um contínuo aprendizado em todas as questões que envolvem o nosso dia enquanto profissionais. Buscar a atualização e ter acesso a conteúdos que tem a capacidade de mudar o nosso cotidiano enquanto líder é de suma importância. Ressalto que o programa LiderAção desenvolvido em parceria com o SESI, teve grande valor no desenvolvimento dos Líderes da Cativa. Já em seu primeiro módulo, onde se busca o autoconhecimento, percebeu-se um novo olhar de cada um sobre si mesmo. O ensinamento foi deixado, cabe agora a cada líder se apropriar deste conhecimento e colocar em prática no seu dia a dia.” 
(Marcelo  Kamchen, Diretor Administrativo Financeiro - Cativa) 

Pensando nas particularidades de cada grupo, trabalhamos com turmas divididas por hierarquia, buscando assim desenvolver habilidades específicas, possibilitar apropriação dos temas e melhorar a compreensão de teorias e conceitos. Alinhamos também o desenvolvimento entre os diferentes níveis de lideranças, desta forma refinamos a percepção da necessidade de mudanças de paradigmas existentes. Esse alinhamento também é importante para que dentro da mesma organização se fale a “mesma língua”, tornando o desenvolvimento efetivo e eficaz na sua prática.

Também precisamos nos atentar que dentro da empresa para cada nível de liderança há uma exigência, e cada nível vai requerer diferentes competências e habilidades desde a forma de pensar e agir à tomada de decisão. A partir do momento que o líder toma consciência de suas potencialidades e o que se espera dele, consegue perceber e tornar-se um líder mais coerente e efetivo, desenvolvendo atitudes comportamentais que sustentam uma melhor gestão de pessoas para potencializar seus resultados por meio de uma equipe engajada.

“Participar de cursos consistentes, bem estruturados e assimilar os ensinamentos é uma oportunidade de melhorar a sociedade onde estamos inseridos, começando pelo nosso local de trabalho oportunizando aplicar o que se aprendeu, proporcionando melhorias em doses diárias, gerando motivação nos parceiros de trabalho e colaboradores. Aplicar o aprendizado é um desafio diário, no entanto se tudo que aprendemos for guardado em uma gaveta de nada terá valido o esforço, o tempo, o investimento. Depende de cada um nós decidir o que fazer com este rico aprendizado para construir um ambiente melhor, pois, simplesmente quem continuar apático às mudanças que ocorrem a todo o momento em uma sociedade que adquiriu grande velocidade de mutação este, não sobreviverá. É preciso aplicar a mudança de dentro para fora!” 
(Nair Uhlmann, Supervisora de Pessoas e Processos - Cativa)

Nosso cenário atual está repleto de incertezas e complexidades que permeiam a realidade de cada um de nós. Agora você pode estar pensando se é o melhor momento para investir nas pessoas. Há melhor momento para investir nas pessoas, senão sempre? Afinal elas são as responsáveis pela existência da organização, e se estiverem desenvolvidas para trabalhar em cenários não desejáveis podem transpor momentos difíceis com mais sabedoria. Se pensarmos que o guia desta jornada de desafios é o líder, percebemos a necessidade de tê-lo preparado, engajado e guiando a sua equipe com foco na missão da empresa. Para isso, a liderança precisa estar desenvolvida com ferramentas que fortaleçam sua prática, com conceitos que estejam alinhados à necessidade da organização bem como do mundo corporativo. A mudança de comportamento é o primeiro passo para adaptar-se e fazer as transformações necessárias. É fundamental dar condições para que as lideranças possam navegar com foco e alinhados ao propósito da organização. Se em sua empresa o líder inspira e engaja, a sua tarefa de fazer acontecer na organização se tornará mais bem-sucedida.

Em nosso trabalho de Desenvolvimento de Lideranças acreditamos que é necessário iniciar pelo autoconhecimento para o líder ampliar a consciência de si e reconhecer suas potencialidades e aquilo que precisa desenvolver, a partir daí olhar para fora, para seus relacionamentos e perceber os impactos em seu ambiente e em seus resultados, com base nisso passar a estruturar as suas estratégias para liderar reconhecendo o seu estilo de liderar ao mesmo tempo em que nota a necessidade de adaptar-se, bem como a necessidade das conversas de aprendizado, finalizando com o trabalho voltado para a cultura e valores, estruturando seus próximos passos com o desenvolvimento contínuo do líder.